Le CCPCE est issu du CCP2A constitué en 2007 des unités cliniques des Alpes, du Centre Auvergne et de l’Espace clinique de Besançon.

Il se compose de l’unité clinique de Vichy-Thiers et des Espaces cliniques de Besançon et Lyon. Il propose un enseignement théorique et clinique qui se donne comme objectif la transmission de la psychanalyse en suivant l’œuvre de Freud et de Lacan, sans pour autant se substituer à la cure personnelle, aux cartels, aux forums et aux séminaires de l’EPFCL.

L’enseignement théorique est étroitement lié aux ateliers cliniques avec :

• Une présentation clinique dans un service de psychiatrie. Il s’agit d’un entretien unique qui permet à un patient d’être entendu dans son énonciation par un psychanalyste. Ce dispositif issu de la présentation de malades fut repris par Lacan dans « une structure à trois termes » propre à la psychanalyse : l’analyste, le patient impliqué dans sa parole, et le public comme « tiers » (1) en tant qu’il est sollicité dans son écoute. Suit une discussion qui permet l’élaboration à plusieurs, en essayant de repérer la singularité de cette approche.
• Un atelier d’élaboration clinique dans lequel les participants qui le souhaitent, après un travail préalable avec un enseignant, présentent un cas issu de leur pratique ou une étude réalisée à partir d’une présentation clinique ou d’écrits psychanalytiques.
• Un atelier de lecture permettant aux participants de se confronter à l’élaboration des concepts psychanalytiques sur le thème de l’année, à partir de textes proposés par les enseignants.
• Un cours théorique sur le thème de l’année.

Lacan souhaitait que « la clinique analytique soit une façon d’interroger le psychanalyste, de le presser de déclarer ses raisons (2) . Exercice singulier auquel les enseignants ont choisi de se soumettre et auquel sont conviés ceux qui souhaitent orienter leur pratique à partir de la clinique psychanalytique lacanienne, qu’ils soient enseignants, soignants, travailleurs sociaux, psychologues, médecins ou psychanalystes.

Le Collège de clinique psychanalytique du Centre-Est travaille en relation avec les cinq autres Collèges des formations cliniques du Champ Lacanien qui partagent les mêmes options quant à la psychanalyse et son enseignement. Ils se donnent pour mission d’organiser l’enseignement dans leur région.

(1) Lacan J., Intervention à l’hôpital Henri Rousselle : « Apport de la psychanalyse à la psychiatrie », 1970.
(2) Lacan J., « Ouverture de la section clinique », Ornicar ? n°9, p. 11.